Profesores de la Sede Viña del Mar participaron en una jornada de evaluación y planificación que permitió revisar los resultados del programa durante 2025 y definir los desafíos para este segundo semestre, con el objetivo de incorporar a más estudiantes como tutores.

El ingeniero civil e investigador del grupo de Ingeniería Sísmica del Departamento de Obras Civiles, Cristian Cruz, analiza las diferencias entre ambos países y destaca cómo la normativa, la fiscalización y la evolución de la ingeniería estructural han permitido que las edificaciones chilenas respondan de mejor manera frente a terremotos de gran magnitud.

Diez alumnos participaron este año en una iniciativa académica junto a la AGH University of Science and Technology, que combinó clases online en inglés técnico con una estadía presencial en Cracovia, abordando áreas como minería sostenible, manufactura avanzada, catálisis y sociología ambiental.

Investigación del Departamento de Ingeniería Mecánica propone incorporar paneles solares semitransparentes sobre viñedos para aumentar su productividad, reducir el consumo de agua y generar energía renovable en la zona central de Chile.

La ceremonia incluyó la inauguración de la Sala de Artes “Profesor Silvio Olate” y destacó la trayectoria del músico, director coral y académico, cuyo aporte ha marcado la identidad cultural de la Universidad y de generaciones de estudiantes.

Profesores de la casa de estudios aportan su experiencia en distintas mesas de trabajo que impulsan iniciativas de innovación, sostenibilidad, capital humano y desarrollo productivo para la Región de Valparaíso.

En el marco de la asignatura Práctica en Acción Comunitaria, estudiantes de Campus San Joaquín trabajaron en dos proyectos con estudiantes y profesores del Liceo Hardware, generando una vinculación bidireccional exitosa entre ambas instituciones.

Modernas salas de clases y espacios de encuentro para profesores y funcionarios forman parte de las obras desarrolladas en el emplazamiento, con el propósito de contribuir al desarrollo académico y la calidad de vida de la comunidad de Campus San Joaquín.

Profesores y estudiantes de postgrado de la universidad estadounidense sostuvieron reuniones para conocer iniciativas institucionales vinculadas al acceso, la equidad, la participación de mujeres en ciencia e ingeniería y el rol de la educación superior frente a los desafíos sociales.